- district scolaire
- Californie · comté de Kings
- Cohorte 2028 · 562 jours restants
Central Union Elementary School District : échéance et état d'accessibilité documentaire ADA Title II
Notre exploration de central.k12.ca.us(s'ouvre dans un nouvel onglet) du 5 octobre 2026 a trouvé au moins 223 documents publics, soit environ 6 664 pages. 15 des 50 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base.
Réserver une démo de 20 minutes(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revendiquez la page gratuitement pour voir tous les documents trouvés et les résultats de chaque fichier. Vous travaillez chez Central Union Elementary School District? Revendiquez ou corrigez cette page.
- documents trouvés
- 223+
- pages estimées
- 6 664
- fichiers vérifiés réussis
- 15 / 50
- date de l'exploration
- 5 oct. 2026
Ce que notre exploration a trouvé sur central.k12.ca.us
Chiffres de notre exploration du 5 octobre 2026, qui a visité 1 000 pages. Notre robot a trouvé 223 documents publics sur central.k12.ca.us — environ 6 664 pages que votre équipe devrait autrement inventorier à la main.
L'exploration s'est arrêtée à sa limite de pages; chaque chiffre est donc un minimum : le site compte au moins autant de documents.
Documents par catégorie
- Autres99 · 44 %
- Rapports71 · 32 %
- Politiques31 · 14 %
- Ordres du jour et procès-verbaux11 · 5 %
- Formulaires7 · 3 %
- Bulletins4 · 2 %
Aucune catégorie ne domine cet inventaire — le plus gros bloc est du matériel non catégorisé à 44 % — un court échantillonnage est donc le moyen le plus rapide d'établir les priorités de remédiation.
Par format de fichier
- PDF 223 · 100 %
Échantillon vérifié
15 sur 50 réussis(30 %)
- Contrôles de base réussis : 15
- Non réussis : 35
Les fichiers vérifiés sont partagés : certains réussissent les contrôles de base, d'autres non. Corriger les gabarits utilisés dès maintenant, tout en traitant les anciens fichiers par lots, fait habituellement gagner le plus de temps.
Le taux porte sur les 50 fichiers vérifiés, pas sur les 223 documents. Les contrôles portent sur la structure des balises, la langue, le titre, les textes de remplacement des images et les étiquettes des champs de formulaire.
Part numérisée
2 % numérisés
La collection est surtout composée de texte numérique natif, ce qui maintient la remédiation du côté léger : balisage et structure plutôt qu'OCR.
Les images numérisées exigent une reconnaissance de texte (ROC) avant le balisage.
Les formulaires sont une petite part de cet inventaire (3 %), mais chacun exige des champs étiquetés et un ordre de tabulation fonctionnel pour qu'une personne utilisant un lecteur d'écran puisse le remplir.
Portée de l'exploration
- Date de l'exploration
- 5 octobre 2026
- Pages visitées
- 1 000
- Documents inventoriés
- 223
- Fichiers vérifiés
- 50
- Limites atteintes
- pages
- Point de départ
- central.k12.ca.us(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Il s'agit de contrôles automatiques sur un échantillon, pas d'une conclusion de conformité, et ils ne disent rien des personnes qui publient les documents de Central Union Elementary School District. Les résultats des fichiers de l’échantillon sont publics ci-dessus. L’inventaire complet de tous les documents trouvés, avec des rapports détaillés par fichier, est offert au personnel vérifié de Central Union Elementary School District après revendication de cette page.
Fichiers vérifiés sur central.k12.ca.us
Les liens mènent aux fichiers de central.k12.ca.us tels que nous les avons trouvés le 5 octobre 2026.
Il s’agit de vérifications automatiques sur un échantillon de fichiers tels que publiés le 5 octobre 2026. Ce n’est pas une conclusion juridique de conformité, et elles ne couvrent ni l’ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Une erreur? Demandez une correction ou un retrait.
| Fichier | Catégorie | Résultat | Vérifications non réussies |
|---|---|---|---|
| Microsoft Word - DELAC Agenda 3-9-23.docxDELAC Agenda 030923 · PDF · 1 page | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| IEC Agenda 051518fPDF · 27 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Asthma Action Plan sp State FormPDF · 3 pages | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| 2474 Asthma FormAsthma Action Plan State Form · PDF · 5 pages | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - Order to Administer Med.docxMedication Order Form · PDF · 2 pages | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Microsoft Word - Oral Health Assessment Form.docOral Health Assessment Form HF-5 · PDF · 1 page | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - Oral Health Assessment Form SP.docOral Health Assessment Form sp HF-5 · PDF · 1 page | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - Rpt of Health Exam for School Entry Eng SP.docRpt of Health Exam for School Entry e-sp State Form · PDF · 2 pages | Formulaires | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - DELAC Bylaws English.docDELAC Bylaws · PDF · 3 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - DELAC Bylaws Spanish.docDELAC Bylaws Spanish · PDF · 3 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| K06122026 Budget Delegation of DutiesPDF · 2 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| L08102026 Assignment MonitorPDF · 8 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| M08102026 Election OrderPDF · 5 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| N09142026 Unaudited ActualsPDF · 37 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| O09142026 Gann AmendmentPDF · 6 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| P09142026 Sufficient Inst MaterialsPDF · 3 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| Q09142026 ATT AwarenessPDF · 2 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| Jan-Peaches - Family NewsletterPDF · 1 page | Bulletins | Non réussi | Langue du document, Titre du document |
| Thinking Maps Issue IINewsletter Bubble Maps · PDF · 2 pages | Bulletins | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Thinking MapsNewsletter Circle Maps · PDF · 2 pages | Bulletins | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Thinking Maps Issue IVNewsletter Thinking Maps Issue IV · PDF · 2 pages | Bulletins | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| 2020-21 Learning Continuity and Attendance PlanCentral LCP 20.21 COE Reviewed · PDF · 23 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| ESSER III Expenditure Plan Update_May 2023.xlsx - Google SheetsESSER III Expenditure Plan Update May 2023 · PDF · 1 page | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Technology PlanTechnology Plan 2013 · PDF · 26 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| LEAPlan-1.pdfTitleIIIImprovement2014 · PDF · 31 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Microsoft Word - 011226 Board vacancy notice for paper.docx011626 Board Vacancy Notice · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| 2024 Trustee Map Full MapPDF · 1 page | Autres | Non réussi | Langue du document, Titre du document |
| 2026-27DistrictCalendarPDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Microsoft Word - CAASPP & ELPAC Parent Letter Fall or New Student.docCAASPP & ELPAC Parent Letter Fall or New Student · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| DAC Agenda 4-8-26.docxDAC Packet 100726 post · PDF · 36 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| DELAC Agenda 1-21-26.docxDELAC Packet 012826 · PDF · 13 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| DRAFT_DELAC Agenda 3-11-26.docxDELAC Packet 031126revised · PDF · 10 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| DELAC Agenda 5-6-26.docxDELAC Packet 050626 · PDF · 12 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| 1-DELAC Agenda 11-05-25.docxDELAC Packet 110525 · PDF · 29 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Trustee Boundary AreasPDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| 2012 Student Handbook2026 AkersStudent Handbook 20260826 · PDF · 35 pages | Politiques | Réussi | Aucune |
| 2012 Student Handbook2026 Central Sp Student Handbook 20260826 · PDF · 44 pages | Politiques | Réussi | Aucune |
| 2012 Student Handbook2026 CentralStudent Handbook 20260826 · PDF · 37 pages | Politiques | Réussi | Aucune |
| Policy 6173.5 ^Indian Policies and ProceduresPolicy 6173.5 Indian Policies and Procedures-Proposed Changes · PDF · 4 pages | Politiques | Réussi | Aucune |
| 2024-25 Local Control and Accountability Plan (LCAP)2024 Local Control and Accountability Plan Central Union Elementary School District 20240909 · PDF · 109 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 SARC Central Spanish · PDF · 41 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 SARC Stratford Spanish · PDF · 41 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 School Accountability Report Card Akers Elementary School 20260429 · PDF · 22 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 School Accountability Report Card Central School · PDF · 21 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 School Accountability Report Card R.J. Neutra School · PDF · 22 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2025 SARC for {rCA_SchooName} at {rCA_DistrictName} in {rCA_City}2025 School Accountability Report Card Stratford School · PDF · 21 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2026-27 Local Control and Accountability Plan (LCAP)2026 Local Control and Accountability Plan Central Union Elementary School District 20260808 · PDF · 90 pages | Rapports | Réussi | Aucune |
| 2026-27 LCAP ESSA Federal Addendum Template2026 LCAP Federal Addendum Central Union Elementary School District 20260511 · PDF · 28 pages | Autres | Réussi | Aucune |
| 2026-27 Local Performance Indicator Self-Reflection2026 Local Indicator Self-Reflection 25-26 Indicators Central Union Elementary School District 20260512 · PDF · 14 pages | Autres | Réussi | Aucune |
| 2026-27 IPP - Parent Input Request.docx2026-27 IPP - Parent Input Request · PDF · 1 page | Autres | Réussi | Aucune |
Afficher les 50 fichiersAfficher moins
Ce que vérifie chaque contrôle
- Structure balisée
- Le fichier a une arborescence de balises : les aides techniques distinguent titres, listes et paragraphes.
- Langue du document
- Le fichier déclare sa langue : les lecteurs d’écran la prononcent correctement.
- Titre du document
- Le fichier a un titre de document, affiché au lieu du nom de fichier.
- Texte de remplacement des images
- Chaque image d’un fichier balisé porte un texte de remplacement, ou le fichier n’a aucune image non balisée.
- Étiquettes des champs
- Chaque champ de formulaire à remplir a une étiquette qu’un lecteur d’écran peut annoncer.
Notre méthode de mesure
1.Explorer
Nous partons du site Web de l'organisation et suivons ses plans de site et ses liens sur le même site. Nous respectons robots.txt et les délais d'exploration, et évitons les zones de connexion.
2.Classer
Chaque document est classé par format et, selon le texte du lien et le nom du fichier, dans une catégorie comme les formulaires ou les ordres du jour. Le nombre de pages est estimé, souvent sans télécharger le fichier en entier.
3.Vérifier un échantillon
Nous ouvrons jusqu'à 50 PDF et effectuons des contrôles automatiques de base : balises, titre, langue, textes de remplacement des images et étiquettes des champs de formulaire.
4.Publier seulement avec des preuves
Les chiffres paraissent seulement si une exploration trouve au moins 25 documents et en vérifie au moins 20.
Limites de la méthode
- Nous ne voyons que les pages publiques accessibles par des liens ou des plans de site. Les documents derrière une connexion ou sur d'autres services peuvent nous échapper.
- Les explorations s'arrêtent à des limites de pages, de documents et de temps. Quand l'une est atteinte, les chiffres sont des minimums.
- Les catégories et le nombre de pages sont estimés à partir des liens, des noms de fichiers et des métadonnées.
- Les contrôles automatiques ne jugent ni l'ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Les réussir ne vaut pas conformité WCAG 2.1 AA.
- Les chiffres décrivent le site à la date de l'exploration, pas aujourd'hui.
Données de cette page
- Exploration du 5 octobre 2026 : nous avons parcouru 1 000 pages de https://www.central.k12.ca.us/district/ et trouvé 224 documents.
- Le taux de réussite provient de vérifications automatiques sur 50 de ces documents, et non de l'examen de chaque fichier.
- Journal : 5 octobre 2026 — inventaire actualisé à partir de la dernière analyse.
- Comment nous analysons, classons et vérifions les documents
Planifier le travail avant le 26 avril 2028
562 jours suffisent pour traiter un arriéré par étapes, à condition de commencer l'inventaire maintenant.
Par où Central Union Elementary School District devrait commencer
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les familles ont besoin de ces fichiers pour inscrire leurs enfants, demander des services et suivre les décisions du conseil.
Les petites organisations n'ont souvent pas de personnel dédié à l'accessibilité : automatiser la première passe et réserver les personnes à la révision compte le plus.
Habituellement pris en charge par la direction générale, les communications et l'éducation spécialisée.
Échéancier jusqu'au 26 avril 2028
Inventaire et tri
d'ici le 4 janvier 2027
Corriger les documents les plus consultés
d'ici le 14 septembre 2027
Tout document en usage est conforme
d'ici le 26 avril 2028
Un découpage indicatif du temps restant, pas une exigence légale.
Coût estimé avec DocoMatic
2 674 $ US – 4 011 $ US
≈ 13 370 crédits pour 6 664 pages estimées
- 209 pages de formulaires au niveau 3 (étiquetage des champs et ordre de tabulation)
- 129 pages numérisées (OCR plus balisage de niveau 2)
- 6 326 pages standard au niveau 1
Estimation indicative fondée sur les statistiques du robot, pas un devis. Utilisez le calculateur de coût de remédiation avec vos propres volumes pour un chiffre sur mesure.
Ce que fait DocoMatic
- Repère les fichiers PDF, Word, PowerPoint et Excel de votre site et estime l'arriéré.
- Corrige les documents à trois niveaux, du balisage de base aux formulaires complexes.
- Vérifie chaque fichier corrigé, avec une validation PDF/UA-1 par veraPDF à partir du niveau 2.
- Révision humaine : activez-la lorsque vous demandez une correction, ou convenez-en avec notre équipe.
- Surveille votre site pour que les nouveaux documents ne recréent pas l'arriéré.
Vous achetez pour une grande organisation? Réserver une démo de 20 minutes(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cette organisation est la vôtre?
Si vous travaillez chez Central Union Elementary School District, revendiquez cette page gratuitement avec une adresse courriel sur central.k12.ca.us. Vous pourrez vérifier les chiffres, choisir ceux qui sont publics et consulter l'inventaire détaillé dans l'application.
Revendiquer la page n'est un aveu de rien. Cela donne à votre équipe la maîtrise de ce qu'elle affiche.
Revendiquer cette pageUne erreur ou une information périmée?
Dites-nous quoi corriger. Notre équipe examine chaque demande et répond par courriel.
Demander une correction ou un retrait
Si vous représentez Central Union Elementary School District et qu'un élément de cette page est inexact, dites-le-nous. Les demandes sont consignées, examinées par le personnel de DocoMatic et font l'objet d'une réponse par courriel. Si une demande de retrait est acceptée, cette page cesse de publier des statistiques sur Central Union Elementary School District.
Comparer avec des organisations semblables
Central Union Elementary School District à côté des districts scolaires en Californie les plus proches en population qui ont aussi un rapport publié.
| Organisation | Population | Documents trouvés | Pages estimées | Exploré le |
|---|---|---|---|---|
| Central Union Elementary School District (cette page) | 10 227 | 223+ | 6 664 | 5 octobre 2026 |
| Summerville Union High School District | 9 661 | 461 | 7 283 | 5 octobre 2026 |
| Live Oak Unified School District | 10 908 | 94+ | 433 | 5 octobre 2026 |
| Willows Unified School District | 9 319 | 2 504 | 30 445 | 6 octobre 2026 |
| Las Lomitas Elementary School District | 11 347 | 128+ | 319 | 5 octobre 2026 |
| Plumas Lake Elementary School District | 9 019 | 96+ | 495 | 6 octobre 2026 |
Chaque chiffre provient de l’exploration propre à l’organisation; un + signale une exploration arrêtée à une limite, donc un minimum. Le tableau compare des inventaires de documents, non leur accessibilité.
Toutes les organisations en Californie desservant de 10 000 à 49 999 habitants
Organisations apparentées
Districts scolaires : Californie
- Summerville Union High School District : rapport d'échéance ADA
461 documents · échéance le 26 avril 2028
- Live Oak Unified School District : rapport d'échéance ADA
94 documents · échéance le 26 avril 2028
- Willows Unified School District : rapport d'échéance ADA
2 504 documents · échéance le 26 avril 2028
- Las Lomitas Elementary School District : rapport d'échéance ADA
128 documents · échéance le 26 avril 2028
Même échéance (26 avril 2028) : Californie
- Town of Corte Madera : rapport d'échéance ADA
ville · 1 998 documents · échéance le 26 avril 2028
- City of Exeter : rapport d'échéance ADA
ville · 1 026 documents · échéance le 26 avril 2028
- City of Shasta Lake : rapport d'échéance ADA
ville · 819 documents · échéance le 26 avril 2028
- City of Farmersville : rapport d'échéance ADA
ville · 347 documents · échéance le 26 avril 2028
Foire aux questions
Quelle est l'échéance ADA Title II de Central Union Elementary School District?
26 avril 2028. Central Union Elementary School District fait partie du groupe 2028 en vertu de la règle du Department of Justice sur l'accessibilité Web et mobile des gouvernements étatiques et locaux, selon les dates de conformité fixées par la règle finale provisoire du Ministère du 20 avril 2026 (91 FR 20902).
Comment l'échéance de Central Union Elementary School District a-t-elle été fixée?
Pour un district scolaire indépendant, la règle retient l'estimation du Census Bureau (Small Area Income and Poverty Estimates) pour le district, et non son effectif scolaire. Ce chiffre est de 10 227 (2024 Small Area Income and Poverty Estimates), soit moins de 50 000 : c'est donc la seconde date de conformité qui s'applique.
Combien de documents publics Central Union Elementary School District possède-t-elle?
Notre exploration du 5 octobre 2026 a consulté 1 000 pages de https://www.central.k12.ca.us/district/ et trouvé au moins 223 documents (elle s'est arrêtée à une limite), soit environ 6 664 pages. La liste détaillée est offerte au personnel vérifié après revendication de la page.
Combien de documents de Central Union Elementary School District réussissent les contrôles d'accessibilité?
15 des 50 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base (30 %). Il s'agit d'un échantillon des 223 documents trouvés, et réussir ces contrôles ne vaut pas conformité complète à WCAG 2.1 AA.
Combien coûterait la correction des documents de Central Union Elementary School District?
Notre estimation indicative est de 2 674 $ US à 4 011 $ US avec DocoMatic : environ 13 370 crédits pour 6 664 pages estimées, d'après cette exploration. Ce n'est pas une soumission.
Quels documents Central Union Elementary School District devrait-elle corriger en premier?
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les anciens PDF doivent-ils aussi être rendus accessibles ?
Pas tous. Les documents déjà publiés avant la date de conformité font l'objet d'une exception, sauf s'ils servent actuellement à demander un service, y accéder ou y participer (28 CFR 35.201(b)). Le contenu véritablement archivé bénéficie aussi d'une exception, mais uniquement tant qu'il est conservé exclusivement à des fins de référence, de recherche ou d'archivage, qu'il se trouve dans une zone d'archives clairement identifiée et qu'il n'est pas modifié. Tout ce qui est publié à compter de la date de conformité est visé, comme l'est tout fichier plus ancien encore utilisé pour obtenir un service.