- district scolaire
- Californie
- Cohorte 2027 · 196 jours restants
Learning by Design Charter District : échéance et état d'accessibilité documentaire ADA Title II
Notre exploration de learningbydesignschools.org(s'ouvre dans un nouvel onglet) du 30 septembre 2026 a trouvé 197 documents publics, soit environ 1 331 pages. 15 des 50 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base.
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Revendiquez la page gratuitement pour voir tous les documents trouvés et les résultats de chaque fichier. Vous travaillez chez Learning by Design Charter District? Revendiquez ou corrigez cette page.
- documents trouvés
- 197
- pages estimées
- 1 331
- fichiers vérifiés réussis
- 15 / 50
- date de l'exploration
- 30 sept. 2026
Ce que notre exploration a trouvé sur learningbydesignschools.org
Chiffres de notre exploration du 30 septembre 2026, qui a visité 44 pages. Notre robot a trouvé 197 documents publics sur learningbydesignschools.org — environ 1 331 pages que votre équipe devrait autrement inventorier à la main.
Documents par catégorie
- Ordres du jour et procès-verbaux113 · 57 %
- Autres67 · 34 %
- Rapports9 · 5 %
- Politiques7 · 4 %
- Formulaires1 · <1 %
Les ordres du jour et procès-verbaux dominent cet inventaire, avec 57 % des documents. Les documents publiés à compter de la date de conformité doivent être accessibles, tout comme ceux, plus anciens, que les résidents utilisent encore pour participer à une séance ou à une démarche ; les anciens documents conservés uniquement à titre de référence peuvent relever des exceptions prévues par la règle.
Par format de fichier
- PDF 196 · 99 %
- Excel (XLSX) 1 · <1 %
Échantillon vérifié
15 sur 50 réussis(30 %)
- Contrôles de base réussis : 15
- Non réussis : 35
Les fichiers vérifiés sont partagés : certains réussissent les contrôles de base, d'autres non. Corriger les gabarits utilisés dès maintenant, tout en traitant les anciens fichiers par lots, fait habituellement gagner le plus de temps.
Le taux porte sur les 50 fichiers vérifiés, pas sur les 197 documents. Les contrôles portent sur la structure des balises, la langue, le titre, les textes de remplacement des images et les étiquettes des champs de formulaire.
Part numérisée
2 % numérisés
La collection est surtout composée de texte numérique natif, ce qui maintient la remédiation du côté léger : balisage et structure plutôt qu'OCR.
Les images numérisées exigent une reconnaissance de texte (ROC) avant le balisage.
Les formulaires sont une petite part de cet inventaire (1 %), mais chacun exige des champs étiquetés et un ordre de tabulation fonctionnel pour qu'une personne utilisant un lecteur d'écran puisse le remplir.
Portée de l'exploration
- Date de l'exploration
- 30 septembre 2026
- Pages visitées
- 44
- Documents inventoriés
- 197
- Fichiers vérifiés
- 50
- Limites atteintes
- Aucune signalée
- Point de départ
- learningbydesignschools.org(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Il s'agit de contrôles automatiques sur un échantillon, pas d'une conclusion de conformité, et ils ne disent rien des personnes qui publient les documents de Learning by Design Charter District. Les résultats des fichiers de l’échantillon sont publics ci-dessus. L’inventaire complet de tous les documents trouvés, avec des rapports détaillés par fichier, est offert au personnel vérifié de Learning by Design Charter District après revendication de cette page.
Fichiers vérifiés sur learningbydesignschools.org
Les liens mènent aux fichiers de learningbydesignschools.org tels que nous les avons trouvés le 30 septembre 2026.
Il s’agit de vérifications automatiques sur un échantillon de fichiers tels que publiés le 30 septembre 2026. Ce n’est pas une conclusion juridique de conformité, et elles ne couvrent ni l’ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Une erreur? Demandez une correction ou un retrait.
| Fichier | Catégorie | Résultat | Vérifications non réussies |
|---|---|---|---|
| Board Meeting Agenda 12.06.2025.docx029a90 05bc30bd82b14a9984c356f887db16ba · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Agenda 12.07.24.docx029a90 05c75c971247471f95ca53dfcc4b5cdf · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Minutes 06.12.24.docx029a90 536c441c8aec4c449bb552b1f32bf375 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Minutes 04.24.24.docx029a90 5553c6b42dea414dbaaed2cd494a139d · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Minutes 10.26.24.docx029a90 84c8860cb1134f17b95239870e0bb11c · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Agenda 03.08.25 (DRAFT).docx - Google Docs029a90 aa85f99f5dc8444c9b288ced6583ec60 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Agenda 07.17.2025.docx029a90 db6f475df40f45d095d224478fdf2c00 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Board Meeting Agenda 10.26.24.docx029a90 e30532dd74c640bca0b588e0cc9d1b89 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| LBD Stakeholder Complaint Form029a90 8ef0a30c19024ac5a308ba2b7d05c929 · PDF · 1 page | Formulaires | Non réussi | Langue du document |
| Nondiscrimination Statement029a90 13e3da4990e047259d6285082730b7a0 · PDF · 2 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| LBD Anti-Bullying:Cyberbully Policy029a90 4f82b1b8484e4732aafd3bb400af2097 · PDF · 2 pages | Politiques | Non réussi | Langue du document |
| 029a90 dfed1b05a90b4a1d918dc394b3178188PDF · 16 pages | Politiques | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Prop 28 annual report - Superintendent Intiatives (CA Department of Education)029a90 1d30d53706d844298f84f97f1e50bd50 · PDF · 1 page | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| 2024-25 LBD EPA - Budgeted expenditures.xlsx029a90 36b6f47270bf422c9f3e309f36fa8bf4 · PDF · 1 page | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Prop 28 Annual Report - LBD029a90 763df4a091144dc0a6bfdbe71b1399b7 · PDF · 1 page | Rapports | Non réussi | Langue du document |
| School Accountability Report Card029a90 fe9fccd48dd94a658342f11bc517d386 · PDF · 47 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| LbD LCAP COVID Response 21cb304 65cde665dfaf41bca659ae7ade23ebba · PDF · 4 pages | Rapports | Non réussi | Langue du document |
| English Attachment A1 SFSS POSTER.pdf029a90 065274ecd443478981e5d89e0a390eec · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| 029a90 149939ce09f94943b882da3c08502b65PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Titre du document |
| 029a90 1ec94a018c6c46249eba16bf315946e0PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Nondiscrimination Statement029a90 332951acaef54592a5f9304516b0f7d7 · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Langue du document |
| Schools that support LRE make the following commitments to students with disabilities and their families:029a90 42ac820446bb4b718103301a72184e91 · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Langue du document |
| 029a90 4636539b40a14ff9b441376e96aecbfdPDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Titre du document |
| 029a90 4a0819dcfd9e41d5876d3b7a5f5c3e28PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Titre du document |
| ESY Brochure English029a90 4c687996bb674f998f818387858afc07 · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| ESY Brochure English029a90 4f1f7273afc84c258879c04907f60b10 · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Spanish Attachment B1 SFSS POSTER.pdf029a90 5fdb69c3297a45ab94ed38d52e4e19bc · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| 029a90 64473e123f814ce7bff5ea5b5f92c362PDF · 3 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| 029a90 85687b2b528f481aab03cee143680e03PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Titre du document |
| Schools that support LRE make the following commitments to students with disabilities and their families:029a90 a7d888e5143b4864b289229d2c9bce7f · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Langue du document |
| 029a90 ad831e71e1b242aea61c11336dca7033PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Titre du document |
| 029a90 b09a1a4d04d14faaa0dcbb7908518ac8PDF · 16 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| 029a90 b74c102d2d4941e8be16336e09f6f359PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| 2020-2021 LBD UCP Brochure029a90 bc9bf30052984f029e372516e696befd · PDF · 4 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| 2023-24 LBD EPA Actual Expenditures.xlsx029a90 fb897dab4a8d4a0393d7732a491457fb · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Board Meeting Agenda 05.23.2026.docx029a90 1e33ede43b9d4295b7c72106eedefd7a · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Minutes 03.08.25.docx029a90 51f9f53ee5d64b04901b37dfbb7830c6 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Minutes 10.11.2025.docx029a90 654588ccaa114c5eb5d1092fb1e2adfb · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Minutes 12.06.2025.docx029a90 7a8ff894d1cb4ee98d32d270f080beef · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Agenda 03.07.2026.docx029a90 8f63fafee9eb440a8e2225cd042e753a · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Minutes 02.12.2026.docx029a90 97c7a36b22a341fbb1987467792a3f01 · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Agenda 06.04.2025.docx029a90 9dc81b4222724f0f88c3574c7a31f7ed · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Special Board Meeting Agenda 11.06.2025.docx029a90 abdad68b5eb44522839017be7b5750bb · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Special Board Meeting Minutes 09.03.2025.docx029a90 b33473d00f574eebbe3a5e78d9224491 · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Agenda 04.18.2026.docx029a90 bd5645119c1c495da18da4b0fbd04ca2 · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Minutes 12.07.24.docx029a90 df06673d638e432787ec28a9f6d797bd · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| ACTION NEEDED - Board Meeting Agenda 10.11.2025.docx029a90 ea6c20c48ff84503b1d0ad16e72176b1 · PDF · 4 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| Board Meeting Agenda 02.12.2026.docx1cb304 ca45aa3bd99e4d98b8f4d9bd79364714 · PDF · 3 pages | Ordres du jour et procès-verbaux | Réussi | Aucune |
| EducationProtectionAccount 2018-19 LBDapproved.pdf029a90 557cb2a22085468facf6647d2c502095 · PDF · 3 pages | Autres | Réussi | Aucune |
| LAUSD Child Find Locate Identify Evaluate029a90 7576619ac1364c67bff677d159fcb0d0 · PDF · 1 page | Autres | Réussi | Aucune |
Afficher les 50 fichiersAfficher moins
Ce que vérifie chaque contrôle
- Structure balisée
- Le fichier a une arborescence de balises : les aides techniques distinguent titres, listes et paragraphes.
- Langue du document
- Le fichier déclare sa langue : les lecteurs d’écran la prononcent correctement.
- Titre du document
- Le fichier a un titre de document, affiché au lieu du nom de fichier.
- Texte de remplacement des images
- Chaque image d’un fichier balisé porte un texte de remplacement, ou le fichier n’a aucune image non balisée.
- Étiquettes des champs
- Chaque champ de formulaire à remplir a une étiquette qu’un lecteur d’écran peut annoncer.
Notre méthode de mesure
1.Explorer
Nous partons du site Web de l'organisation et suivons ses plans de site et ses liens sur le même site. Nous respectons robots.txt et les délais d'exploration, et évitons les zones de connexion.
2.Classer
Chaque document est classé par format et, selon le texte du lien et le nom du fichier, dans une catégorie comme les formulaires ou les ordres du jour. Le nombre de pages est estimé, souvent sans télécharger le fichier en entier.
3.Vérifier un échantillon
Nous ouvrons jusqu'à 50 PDF et effectuons des contrôles automatiques de base : balises, titre, langue, textes de remplacement des images et étiquettes des champs de formulaire.
4.Publier seulement avec des preuves
Les chiffres paraissent seulement si une exploration trouve au moins 25 documents et en vérifie au moins 20.
Limites de la méthode
- Nous ne voyons que les pages publiques accessibles par des liens ou des plans de site. Les documents derrière une connexion ou sur d'autres services peuvent nous échapper.
- Les explorations s'arrêtent à des limites de pages, de documents et de temps. Quand l'une est atteinte, les chiffres sont des minimums.
- Les catégories et le nombre de pages sont estimés à partir des liens, des noms de fichiers et des métadonnées.
- Les contrôles automatiques ne jugent ni l'ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Les réussir ne vaut pas conformité WCAG 2.1 AA.
- Les chiffres décrivent le site à la date de l'exploration, pas aujourd'hui.
Données de cette page
- Exploration du 30 septembre 2026 : nous avons parcouru 44 pages de https://www.learningbydesignschools.org/ et trouvé 197 documents.
- Le taux de réussite provient de vérifications automatiques sur 50 de ces documents, et non de l'examen de chaque fichier.
- Journal : 30 septembre 2026 — inventaire actualisé à partir de la dernière analyse.
- Comment nous analysons, classons et vérifions les documents
Planifier le travail avant le 26 avril 2027
Avec 196 jours restants, commencez par les documents les plus consultés et traitez le reste par lots.
Par où Learning by Design Charter District devrait commencer
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les familles ont besoin de ces fichiers pour inscrire leurs enfants, demander des services et suivre les décisions du conseil.
Habituellement pris en charge par la direction générale, les communications et l'éducation spécialisée.
Échéancier jusqu'au 26 avril 2027
Inventaire et tri
d'ici le 10 novembre 2026
Corriger les documents les plus consultés
d'ici le 7 février 2027
Tout document en usage est conforme
d'ici le 26 avril 2027
Un découpage indicatif du temps restant, pas une exigence légale.
Coût estimé avec DocoMatic
333 $ US – 499 $ US
≈ 1 664 crédits pour 1 331 pages estimées
- 7 pages de formulaires au niveau 3 (étiquetage des champs et ordre de tabulation)
- 26 pages numérisées (OCR plus balisage de niveau 2)
- 1 298 pages standard au niveau 1
Estimation indicative fondée sur les statistiques du robot, pas un devis. Utilisez le calculateur de coût de remédiation avec vos propres volumes pour un chiffre sur mesure.
Ce que fait DocoMatic
- Repère les fichiers PDF, Word, PowerPoint et Excel de votre site et estime l'arriéré.
- Corrige les documents à trois niveaux, du balisage de base aux formulaires complexes.
- Vérifie chaque fichier corrigé, avec une validation PDF/UA-1 par veraPDF à partir du niveau 2.
- Révision humaine : activez-la lorsque vous demandez une correction, ou convenez-en avec notre équipe.
- Surveille votre site pour que les nouveaux documents ne recréent pas l'arriéré.
Vous achetez pour une grande organisation? Réserver une démo de 20 minutes(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cette organisation est la vôtre?
Si vous travaillez chez Learning by Design Charter District, revendiquez cette page gratuitement avec une adresse courriel sur learningbydesignschools.org. Vous pourrez vérifier les chiffres, choisir ceux qui sont publics et consulter l'inventaire détaillé dans l'application.
Revendiquer la page n'est un aveu de rien. Cela donne à votre équipe la maîtrise de ce qu'elle affiche.
Revendiquer cette pageUne erreur ou une information périmée?
Dites-nous quoi corriger. Notre équipe examine chaque demande et répond par courriel.
Demander une correction ou un retrait
Si vous représentez Learning by Design Charter District et qu'un élément de cette page est inexact, dites-le-nous. Les demandes sont consignées, examinées par le personnel de DocoMatic et font l'objet d'une réponse par courriel. Si une demande de retrait est acceptée, cette page cesse de publier des statistiques sur Learning by Design Charter District.
Comparer avec des organisations semblables
Learning by Design Charter District à côté des districts scolaires en Californie les plus proches en population qui ont aussi un rapport publié.
| Organisation | Population | Documents trouvés | Pages estimées | Exploré le |
|---|---|---|---|---|
| Learning by Design Charter District (cette page) | — | 197 | 1 331 | 30 septembre 2026 |
| Accelerated Charter Elementary District | — | 1 184+ | 5 154 | 28 septembre 2026 |
| Accelerated District | — | 1 184+ | 7 264 | 28 septembre 2026 |
| AeroSTEM Academy District | — | 74+ | 2 154 | 28 septembre 2026 |
| Alain Leroy Locke College Preparatory Academy District | — | 200+ | 14 769 | 28 septembre 2026 |
| Albert Einstein Academies District | — | 201+ | 4 926 | 28 septembre 2026 |
Chaque chiffre provient de l’exploration propre à l’organisation; un + signale une exploration arrêtée à une limite, donc un minimum. Le tableau compare des inventaires de documents, non leur accessibilité.
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Foire aux questions
Quelle est l'échéance ADA Title II de Learning by Design Charter District?
26 avril 2027. Learning by Design Charter District fait partie du groupe 2027 en vertu de la règle du Department of Justice sur l'accessibilité Web et mobile des gouvernements étatiques et locaux, selon les dates de conformité fixées par la règle finale provisoire du Ministère du 20 avril 2026 (91 FR 20902).
Comment l'échéance de Learning by Design Charter District a-t-elle été fixée?
Nous n'avons pas pu confirmer quel chiffre de population la règle attribue à Learning by Design Charter District. Le Census Bureau classe un district de collège communautaire parmi les districts scolaires indépendants, et les Small Area Income and Poverty Estimates n'en publient aucune estimation : nous affichons donc la première date, l'hypothèse de planification la plus prudente. Faites confirmer votre cohorte avant de planifier.
Combien de documents publics Learning by Design Charter District possède-t-elle?
Notre exploration du 30 septembre 2026 a parcouru 44 pages de https://www.learningbydesignschools.org/ et trouvé 197 documents, soit environ 1 331 pages. La liste complète des fichiers est offerte au personnel vérifié après la revendication de la page.
Combien de documents de Learning by Design Charter District réussissent les contrôles d'accessibilité?
15 des 50 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base (30 %). Il s'agit d'un échantillon des 197 documents trouvés, et réussir ces contrôles ne vaut pas conformité complète à WCAG 2.1 AA.
Combien coûterait la correction des documents de Learning by Design Charter District?
Notre estimation indicative est de 333 $ US à 499 $ US avec DocoMatic : environ 1 664 crédits pour 1 331 pages estimées, d'après cette exploration. Ce n'est pas une soumission.
Quels documents Learning by Design Charter District devrait-elle corriger en premier?
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les anciens PDF doivent-ils aussi être rendus accessibles ?
Pas tous. Les documents déjà publiés avant la date de conformité font l'objet d'une exception, sauf s'ils servent actuellement à demander un service, y accéder ou y participer (28 CFR 35.201(b)). Le contenu véritablement archivé bénéficie aussi d'une exception, mais uniquement tant qu'il est conservé exclusivement à des fins de référence, de recherche ou d'archivage, qu'il se trouve dans une zone d'archives clairement identifiée et qu'il n'est pas modifié. Tout ce qui est publié à compter de la date de conformité est visé, comme l'est tout fichier plus ancien encore utilisé pour obtenir un service.