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Reed Union Elementary School District : échéance et état d'accessibilité documentaire ADA Title II
Notre exploration de reedschools.org(s'ouvre dans un nouvel onglet) du 5 octobre 2026 a trouvé 43 documents publics, soit environ 290 pages. 2 des 39 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base.
Réserver une démo de 20 minutes(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Revendiquez la page gratuitement pour voir tous les documents trouvés et les résultats de chaque fichier. Vous travaillez chez Reed Union Elementary School District? Revendiquez ou corrigez cette page.
- documents trouvés
- 43
- pages estimées
- 290
- fichiers vérifiés réussis
- 2 / 39
- date de l'exploration
- 5 oct. 2026
Ce que notre exploration a trouvé sur reedschools.org
Chiffres de notre exploration du 5 octobre 2026, qui a visité 20 pages. Notre robot a trouvé 43 documents publics sur reedschools.org — environ 290 pages que votre équipe devrait autrement inventorier à la main.
Documents par catégorie
- Autres30 · 70 %
- Rapports12 · 28 %
- Formulaires1 · 2 %
Aucune catégorie ne domine cet inventaire — le plus gros bloc est du matériel non catégorisé à 70 % — un court échantillonnage est donc le moyen le plus rapide d'établir les priorités de remédiation.
Par format de fichier
- PDF 40 · 93 %
- Word (DOCX) 3 · 7 %
Échantillon vérifié
2 sur 39 réussis(5 %)
- Contrôles de base réussis : 2
- Non réussis : 37
La plupart des fichiers vérifiés n'ont pas les éléments de base : balises, titre du document, langue déclarée ou champs de formulaire étiquetés. C'est typique des fichiers produits sans outils d'accessibilité, qui demandent un travail de structure, pas de simples retouches.
Le taux porte sur les 39 fichiers vérifiés, pas sur les 43 documents. Les contrôles portent sur la structure des balises, la langue, le titre, les textes de remplacement des images et les étiquettes des champs de formulaire.
Part numérisée
23 % numérisés
La collection est surtout composée de texte numérique natif, ce qui maintient la remédiation du côté léger : balisage et structure plutôt qu'OCR.
Les images numérisées exigent une reconnaissance de texte (ROC) avant le balisage.
Les formulaires sont une petite part de cet inventaire (2 %), mais chacun exige des champs étiquetés et un ordre de tabulation fonctionnel pour qu'une personne utilisant un lecteur d'écran puisse le remplir.
Portée de l'exploration
- Date de l'exploration
- 5 octobre 2026
- Pages visitées
- 20
- Documents inventoriés
- 43
- Fichiers vérifiés
- 39
- Limites atteintes
- Aucune signalée
- Point de départ
- reedschools.org(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Il s'agit de contrôles automatiques sur un échantillon, pas d'une conclusion de conformité, et ils ne disent rien des personnes qui publient les documents de Reed Union Elementary School District. Les résultats des fichiers de l’échantillon sont publics ci-dessus. L’inventaire complet de tous les documents trouvés, avec des rapports détaillés par fichier, est offert au personnel vérifié de Reed Union Elementary School District après revendication de cette page.
Fichiers vérifiés sur reedschools.org
Les liens mènent aux fichiers de reedschools.org tels que nous les avons trouvés le 5 octobre 2026.
Il s’agit de vérifications automatiques sur un échantillon de fichiers tels que publiés le 5 octobre 2026. Ce n’est pas une conclusion juridique de conformité, et elles ne couvrent ni l’ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Une erreur? Demandez une correction ou un retrait.
| Fichier | Catégorie | Résultat | Vérifications non réussies |
|---|---|---|---|
| Slide 1end-of-module 6 studyguide · PDF · 2 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Slide 1g4 m4 studyguide 1 · PDF · 5 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| g4 midmodule3 assessment studyguidePDF · 8 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| m3 endofmodule study guide2PDF · 24 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Slide 1m5 midmodule studyguide · PDF · 2 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Slide 1m7 study guide · PDF · 4 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| mid module 6 study guide review 2PDF · 10 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| mid-module 1 studyguidePDF · 6 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| module 1 optional study guide 2PDF · 6 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| module 5 study guidePDF · 6 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| T1_BookReportOutlinet1 bookreportoutline · PDF · 2 pages | Rapports | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| The Force_1.tif1 the force · PDF · 23 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Making Connections_2.tif2 making connections · PDF · 16 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| age of explorationPDF · 10 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document |
| akiakPDF · 15 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Type Title Hereapril calendar 2 · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| Back-to-School Night Keynote - 3rd FINAL 2014-2015 for Websiteback-to-school night keynote - 3rd final 2014-2015 for website · PDF · 26 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Microsoft Word - Birthday Gift PROJECT.docxbirthday gift project · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Microsoft Word - Birthday Gift RUBRIC.docxbirthday gift rubric · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationcabrillo explorer series · PDF · 9 pages | Autres | Non réussi | Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationcermeño explorer series · PDF · 11 pages | Autres | Non réussi | Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationdeanza explorer series · PDF · 14 pages | Autres | Non réussi | Texte de remplacement des images |
| gooddescriptive words · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| DistanceLearningDaily Schedule_CURRENTdistancelearningdaily schedule current · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Type Title Heregiraffe calendar 2 · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| grandfathersjourneyPDF · 8 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| jtdh vocabulary 2PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| life aboard a shipPDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Microsoft Word - List of Character Traits.docmore character traits · PDF · 2 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| Type Title Herenaptime resources 2 · PDF · 3 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| persuasivewritingpromptsPDF · 8 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationportola explorer series · PDF · 14 pages | Autres | Non réussi | Texte de remplacement des images |
| Bloom's Posters-Elementary.inddquestion stems · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document |
| the race against deathPDF · 6 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| Time-Change Transition Wordstime-change transition words · PDF · 1 page | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Texte de remplacement des images |
| tsunami articlePDF · 3 pages | Autres | Non réussi | Structure balisée, Langue du document, Titre du document, Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationvizcaino explorer series · PDF · 15 pages | Autres | Non réussi | Texte de remplacement des images |
| PowerPoint Presentationcook biography · PDF · 1 page | Autres | Réussi | Aucune |
| PowerPoint Presentationdrake explorer series · PDF · 11 pages | Autres | Réussi | Aucune |
Afficher les 39 fichiersAfficher moins
Ce que vérifie chaque contrôle
- Structure balisée
- Le fichier a une arborescence de balises : les aides techniques distinguent titres, listes et paragraphes.
- Langue du document
- Le fichier déclare sa langue : les lecteurs d’écran la prononcent correctement.
- Titre du document
- Le fichier a un titre de document, affiché au lieu du nom de fichier.
- Texte de remplacement des images
- Chaque image d’un fichier balisé porte un texte de remplacement, ou le fichier n’a aucune image non balisée.
- Étiquettes des champs
- Chaque champ de formulaire à remplir a une étiquette qu’un lecteur d’écran peut annoncer.
Notre méthode de mesure
1.Explorer
Nous partons du site Web de l'organisation et suivons ses plans de site et ses liens sur le même site. Nous respectons robots.txt et les délais d'exploration, et évitons les zones de connexion.
2.Classer
Chaque document est classé par format et, selon le texte du lien et le nom du fichier, dans une catégorie comme les formulaires ou les ordres du jour. Le nombre de pages est estimé, souvent sans télécharger le fichier en entier.
3.Vérifier un échantillon
Nous ouvrons jusqu'à 50 PDF et effectuons des contrôles automatiques de base : balises, titre, langue, textes de remplacement des images et étiquettes des champs de formulaire.
4.Publier seulement avec des preuves
Les chiffres paraissent seulement si une exploration trouve au moins 25 documents et en vérifie au moins 20.
Limites de la méthode
- Nous ne voyons que les pages publiques accessibles par des liens ou des plans de site. Les documents derrière une connexion ou sur d'autres services peuvent nous échapper.
- Les explorations s'arrêtent à des limites de pages, de documents et de temps. Quand l'une est atteinte, les chiffres sont des minimums.
- Les catégories et le nombre de pages sont estimés à partir des liens, des noms de fichiers et des métadonnées.
- Les contrôles automatiques ne jugent ni l'ordre de lecture, ni la qualité des textes de remplacement, ni la structure des tableaux. Les réussir ne vaut pas conformité WCAG 2.1 AA.
- Les chiffres décrivent le site à la date de l'exploration, pas aujourd'hui.
Données de cette page
- Exploration du 5 octobre 2026 : nous avons parcouru 20 pages de https://www.reedschools.org/ et trouvé 43 documents.
- Le taux de réussite provient de vérifications automatiques sur 39 de ces documents, et non de l'examen de chaque fichier.
- Journal : 5 octobre 2026 — inventaire actualisé à partir de la dernière analyse.
- Comment nous analysons, classons et vérifions les documents
Planifier le travail avant le 26 avril 2028
562 jours suffisent pour traiter un arriéré par étapes, à condition de commencer l'inventaire maintenant.
Par où Reed Union Elementary School District devrait commencer
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les familles ont besoin de ces fichiers pour inscrire leurs enfants, demander des services et suivre les décisions du conseil.
Les petites organisations n'ont souvent pas de personnel dédié à l'accessibilité : automatiser la première passe et réserver les personnes à la révision compte le plus.
Habituellement pris en charge par la direction générale, les communications et l'éducation spécialisée.
Échéancier jusqu'au 26 avril 2028
Inventaire et tri
d'ici le 4 janvier 2027
Corriger les documents les plus consultés
d'ici le 14 septembre 2027
Tout document en usage est conforme
d'ici le 26 avril 2028
Un découpage indicatif du temps restant, pas une exigence légale.
Coût estimé avec DocoMatic
164 $ US – 245 $ US
≈ 818 crédits pour 290 pages estimées
- 7 pages de formulaires au niveau 3 (étiquetage des champs et ordre de tabulation)
- 65 pages numérisées (OCR plus balisage de niveau 2)
- 218 pages standard au niveau 1
Estimation indicative fondée sur les statistiques du robot, pas un devis. Utilisez le calculateur de coût de remédiation avec vos propres volumes pour un chiffre sur mesure.
Ce que fait DocoMatic
- Repère les fichiers PDF, Word, PowerPoint et Excel de votre site et estime l'arriéré.
- Corrige les documents à trois niveaux, du balisage de base aux formulaires complexes.
- Vérifie chaque fichier corrigé, avec une validation PDF/UA-1 par veraPDF à partir du niveau 2.
- Révision humaine : activez-la lorsque vous demandez une correction, ou convenez-en avec notre équipe.
- Surveille votre site pour que les nouveaux documents ne recréent pas l'arriéré.
Vous achetez pour une grande organisation? Réserver une démo de 20 minutes(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Cette organisation est la vôtre?
Si vous travaillez chez Reed Union Elementary School District, revendiquez cette page gratuitement avec une adresse courriel sur reedschools.org. Vous pourrez vérifier les chiffres, choisir ceux qui sont publics et consulter l'inventaire détaillé dans l'application.
Revendiquer la page n'est un aveu de rien. Cela donne à votre équipe la maîtrise de ce qu'elle affiche.
Revendiquer cette pageUne erreur ou une information périmée?
Dites-nous quoi corriger. Notre équipe examine chaque demande et répond par courriel.
Demander une correction ou un retrait
Si vous représentez Reed Union Elementary School District et qu'un élément de cette page est inexact, dites-le-nous. Les demandes sont consignées, examinées par le personnel de DocoMatic et font l'objet d'une réponse par courriel. Si une demande de retrait est acceptée, cette page cesse de publier des statistiques sur Reed Union Elementary School District.
Comparer avec des organisations semblables
Reed Union Elementary School District à côté des districts scolaires en Californie les plus proches en population qui ont aussi un rapport publié.
| Organisation | Population | Documents trouvés | Pages estimées | Exploré le |
|---|---|---|---|---|
| Reed Union Elementary School District (cette page) | 13 954 | 43 | 290 | 5 octobre 2026 |
| San Marino Unified School District | 14 173 | 74 | 1 934 | 5 octobre 2026 |
| Mono County Office of Education | — | 159 | 2 795 | 5 octobre 2026 |
| Mark West Union Elementary School District | 12 898 | 709 | 5 837 | 5 octobre 2026 |
| Corning Union Elementary School District | 15 094 | 206+ | 836 | 5 octobre 2026 |
| Thermalito Union School District | 12 671 | 147 | 4 698 | 5 octobre 2026 |
Chaque chiffre provient de l’exploration propre à l’organisation; un + signale une exploration arrêtée à une limite, donc un minimum. Le tableau compare des inventaires de documents, non leur accessibilité.
Toutes les organisations en Californie desservant de 10 000 à 49 999 habitants
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206 documents · échéance le 26 avril 2028
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- City of McFarland : rapport d'échéance ADA
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Foire aux questions
Quelle est l'échéance ADA Title II de Reed Union Elementary School District?
26 avril 2028. Reed Union Elementary School District fait partie du groupe 2028 en vertu de la règle du Department of Justice sur l'accessibilité Web et mobile des gouvernements étatiques et locaux, selon les dates de conformité fixées par la règle finale provisoire du Ministère du 20 avril 2026 (91 FR 20902).
Comment l'échéance de Reed Union Elementary School District a-t-elle été fixée?
Pour un district scolaire indépendant, la règle retient l'estimation du Census Bureau (Small Area Income and Poverty Estimates) pour le district, et non son effectif scolaire. Ce chiffre est de 13 954 (2024 Small Area Income and Poverty Estimates), soit moins de 50 000 : c'est donc la seconde date de conformité qui s'applique.
Combien de documents publics Reed Union Elementary School District possède-t-elle?
Notre exploration du 5 octobre 2026 a parcouru 20 pages de https://www.reedschools.org/ et trouvé 43 documents, soit environ 290 pages. La liste complète des fichiers est offerte au personnel vérifié après la revendication de la page.
Combien de documents de Reed Union Elementary School District réussissent les contrôles d'accessibilité?
2 des 39 fichiers vérifiés ont réussi les contrôles automatiques de base (5 %). Il s'agit d'un échantillon des 43 documents trouvés, et réussir ces contrôles ne vaut pas conformité complète à WCAG 2.1 AA.
Combien coûterait la correction des documents de Reed Union Elementary School District?
Notre estimation indicative est de 164 $ US à 245 $ US avec DocoMatic : environ 818 crédits pour 290 pages estimées, d'après cette exploration. Ce n'est pas une soumission.
Quels documents Reed Union Elementary School District devrait-elle corriger en premier?
Commencez par les procès-verbaux du conseil, les formulaires d'inscription et d'éducation spécialisée : les documents sur lesquels comptent les familles.
Les anciens PDF doivent-ils aussi être rendus accessibles ?
Pas tous. Les documents déjà publiés avant la date de conformité font l'objet d'une exception, sauf s'ils servent actuellement à demander un service, y accéder ou y participer (28 CFR 35.201(b)). Le contenu véritablement archivé bénéficie aussi d'une exception, mais uniquement tant qu'il est conservé exclusivement à des fins de référence, de recherche ou d'archivage, qu'il se trouve dans une zone d'archives clairement identifiée et qu'il n'est pas modifié. Tout ce qui est publié à compter de la date de conformité est visé, comme l'est tout fichier plus ancien encore utilisé pour obtenir un service.